La rencontre était animée par la directrice nationale de l’éducation non formelle et des langues nationales, Mme Sylla Fatoumata Cissé et le chef de cabinet du ministère de l’Éducation nationale, Oumar Traoré. C’était en présence des représentants de l’Unesco, Ibrahima Abdoul Cissé et Abou Diarra.
Cette année, le thème retenu par l’Unesco pour
célébrer la Journée internationale de l’alphabétisation est intitulée : «Faire
des espaces d’alphabétisation des lieux d’éducation, d’apprentissage et de
formation du nouveau citoyen pour une refondation réussite».
Il ressort des informations générales données par
les conférenciers que plus de la moitié des adultes au Mali n’ont pas de
compétence de base en alphabétisation d’où la nécessité d’organiser ces
activités.
L’objectif est d’assurer le plaidoyer en vue d’une forte
mobilisation de tous les acteurs autour de la question. À ce propos, la cérémonie se veut une
continuation de la Journée internationale de l’alphabétisation que consacre le
8 septembre de chaque année, depuis la Conférence de Téhéran (Iran) en 1965.
La
Journée dédiée à l’alphabétisation offre une opportunité d’informer davantage
le public sur les langues nationales et l’alphabétisation. Il s’agit de faire
cette année, conformément au thème national, des espaces d’alphabétisation des
lieux de préparation du nouveau citoyen dans le cadre du renouveau.
Mme Sylla Fatoumata Cissé a souligné qu’il s’agit
de faire en sorte que l’opinion sache que les langues nationales constituent un
élément fondamental de la refondation du Mali.
Mais aussi d’amener les
autorités à intégrer l’alphabétisation dans les programmes et projets en cours
dans notre pays. Pour elle, il est aussi important pour nos concitoyens de
comprendre que l’alphabétisation et l’éducation non-formelle représentent un
pan de l’éducation du Mali, avant de rappeler les deux systèmes formel et non
formel.
Elle a aussi sollicité le soutien des autorités pour que
l’alphabétisation, surtout nos langues nationales soient très bien comprises et
qu’on intègre dans le système éducatif malien. Le Centre d’apprentissage
féminin forme les jeunes filles dans plusieurs programmes, notamment dans l’agroalimentaire,
les petits métiers comme la menuiserie. Ce qui permettra, selon la
conférencière, de donner des emplois pérennes aux jeunes filles qui fréquentent
le Centre.
Le chef du cabinet du ministère de l’Éducation
nationale a rappelé l’importance capitale que revêt cette cérémonie pour
l’ensemble de la communauté éducative malienne.
La Journée internationale de
l’alphabétisation a été instituée à la Conférence internationale des ministres
en charge de l’Éducation en 1965 en Iran autour de la problématique de
l’alphabétisation dans les pays en voie de développement. Et de préciser que
les thèmes abordés ont permis d’informer l’opinion nationale sur la nouvelle
vision du département de l’Éducation nationale, en matière d’alphabétisation et
d’éducation non formelle adaptées aux nouveaux enjeux sociaux.
Oumar Traoré a
aussi indiqué que son département compte sur l’engagement et la détermination
de tous les acteurs. Le brillant étudiant chercheur linguiste en langues
nationales, Aziz Traoré, a été félicité pour le travail accompli dans le cadre
de l’alphabétisation.
Raïssa Marie Louise TRAORÉ
Rédaction Lessor
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