Remise de matériels scolaires au profit des couches défavorisées
e problème est
dû essentiellement à l’insécurité dans maints endroits du territoire. «Le
nombre d’enfants non scolarisés augmente chaque année en raison du taux de
croissance démographique élevé du Mali et d’un taux d’accès en baisse, exacerbé
par la crise sécuritaire donc un taux de décrochage scolaire élevé», a déclaré
le représentant de l’Unicef au Mali, Dr. Pierre Ngom, dans un communiqué déposé
à notre rédaction.
Cette
situation prévaut malgré les efforts du gouvernement et de tous les partenaires
ayant permis la réouverture de plusieurs dizaines d’écoles en 2022/2023.
L’organisme onusien assure être toujours à pied d’œuvre pour l’amélioration de
l’accès à l’école. «La campagne pour le retour à l’école dont le but est de
susciter l’engouement des communautés, en l’occurrence des parents et tuteurs,
pour l’inscription et la réinscription des enfants a débuté et se poursuivra jusqu’à
la fin du mois d’octobre 2023 dans toutes les régions et le District de
Bamako».
Dans
cette optique, l’Unicef a appuyé les partenaires techniques pour mobiliser
4.000 enfants ambassadeurs -à parité filles et garçons- et 1.000 jeunes de la
deuxième décennie (15-24 ans) pour accompagner cet effort de retour à l’école
de tous les enfants et à l’inscription massive des enfants en âge scolaire,
notamment les plus vulnérables et ceux affectés par les crises. Ces enfants
ambassadeurs et les jeunes de la deuxième décennie sensibilisent et mobilisent
parents, enfants et encadreurs d’enfants sur les bénéfices de l’éducation
scolaire. Ce déploiement a été possible avec l’appui financier de l’Allemagne
et du Danemark.
Pour apporter une réponse au phénomène de non-scolarisation ou
de déscolarisation, les jeunes ambassadeurs de la rentrée scolaire contribuent
à renforcer le dialogue dans leurs communautés sur l’importance de l’éducation
grâce à des activités de porte-à-porte, des émissions radiophoniques et des séances
de dialogue communautaire.
De 2019 à 2023, 286.598 enfants hors de l’école
(dont 120.375 filles) ont été insérés/réinsérés grâce à l’Unicef avec l’appui
financier de l’Allemagne, l’Autriche, Éducation Cannot Wait, le Fonds de
consolidation pour la paix, la Norvège, le Partenariat mondial pour l’éducation
(PME), Unicef Espagne et l’Union européenne. Par ailleurs, l’éducation joue un
rôle central dans la protection des enfants et représente un vecteur fort de
paix et de cohésion sociale.
L’Unicef contribue à la promotion de la paix
et de la cohésion à travers plusieurs initiatives. Ainsi, la campagne de retour
à l’école (Back to School) de cette année met un accent particulier sur le rôle
de l’éducation pour la paix et la cohésion sociale à travers des messages clés
passés lors des séances de sensibilisation et mobilisation des élèves, parents
et communautés.
«Tout
le monde parle de l’importance de la paix, mais la paix commence avec nous les
enfants. Je demande à tout le monde de se donner la main pour que notre beau
Mali redevienne comme avant, que la paix y règne et surtout que tous les
enfants puissent aller à l’école et y apprendre en paix», a déclaré Mariam
Diallo, 15 ans, enfant ambassadeur.
Cette
promotion de la paix et de la cohésion sociale se fait également tout au long
de l’année avec des activités spécifiques tels que des concours interscolaires,
des tournois sportifs et culturels mais aussi à travers une réponse humanitaire
dans le domaine de l’éducation qui prend en charge à la fois les personnes
déplacées et les communautés hôtes.
Source : Unicef Mali
Rédaction Lessor
Au cours des travaux, les membres du comité ont abordé plusieurs sujets comme la situation sécuritaire de la région à travers une panoplie de thématiques, entre autres, les incivilités, la délinquance et les crimes, la tenue de manifestations publiques et leur encadrement, l’état sécuri.
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